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《少年闰土》课堂笔记(《少年闰土》原文完整版)

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  第一部分(1):写少年闰土月夜刺猹的情景。   第二部分(2-3):写“我”和闰土相识的原因。   第三部分(4-5):写“我”和闰土第一次见面的情景。   第四部分(6-18):写闰土跟“我”讲农村的生活趣事。   第五部分(19):写“我”和闰土分别的情景和互送东西。

  第一部分(1):写少年闰土月夜刺猹的情景。

  第二部分(2-3):写“我”和闰土相识的原因。

  第三部分(4-5):写“我”和闰土第一次见面的情景。

  第四部分(6-18):写闰土跟“我”讲农村的生活趣事。

  第五部分(19):写“我”和闰土分别的情景和互送东西。

  这几句话介绍了“我”当时的身份和加家境;以及这次祭祀活动的不同寻常,这现也是闰土到来的背景。“括号起到解释说明的作用,是对“忙月”的解释。

  “素”,向来的意思。“新鲜事”,闰土对“我”讲的那许多关于农村、海边的事,这些事“我”从来都不知道,所以感到新鲜。这句话表达了“我”对少年闰土的羡慕和钦佩。

  “我”和“往常的朋友”是些“少爷”,整天生活在大院里,不能广泛地接触大自然,像井底之蛙,眼界狭窄。这句话表达了“我”对自己所处环境的不满,流露了对农村丰富多彩生活的向往。

  19段第一句里“急得大哭、躲、哭着不肯出门”写出了“我”和闰土深厚的友谊,不忍分别。第二句“我”和闰土互送礼物,既表现了“我们”之间其挚的情感,也表达了“我”对闰土的怀念。

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